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Tag: Educação

Avaliação na Educação Integral: elaboração de novos referenciais para políticas e programas

Uma produção do Centro de Referência em Educação Integral, Move Social e Fundação Itaú Social, em parceria com especialistas e redes, este material propõe referências teóricas e instrumentais que vão além das avaliações externas para compor um olhar analítico, compartilhado e capaz de construir estratégias efetivas para a garantia do direito à educação em redes e escolas. O caderno aborda como a avaliação pode contribuir para as respostas a perguntas sobre como articular o trabalho entre secretarias e escolas de forma a garantir um trabalho colaborativo e contextualizado; como promover...

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Políticas Públicas para o Ensino de Inglês: um panorama das experiências na rede pública brasileira

Lançado pelo British Council com nossa produção e coordenação, o relatório Políticas Públicas para o Ensino de Inglês traz um panorama das experiências na rede pública brasileira. Para a produção do diagnóstico foi realizado levantamento de dados primários e secundários nos 27 estados da federação. Os resultados evidenciam como os estados brasileiros estão criando bases para o ensino e a aprendizagem obrigatória de inglês, apurando aspectos como o nível de estrutura e formação de professores de escolas estaduais. Além dos diagnósticos e das análises, o estudo ainda registra práticas inspiradoras...

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Igarité – Sistematização do ensino presencial com mediação tecnológica no estado do Amazonas

Em parceria com a UNICEF, sistematizamos a experiência do programa de Ensino Presencial com Mediação Tecnológica (EPMT) da Secretaria de Educação do Estado do Amazonas dando origem à publicação que apresenta aspectos da proposta pedagógica implementada, infraestrutura tecnológica utilizada, bem como desafios enfrentados. O documento foi construído a partir de pesquisas bibliográficas, coleta de dados qualitativos em 4 municípios, com entrevistas de profissionais do Centro de Mídias, da Secretaria de Educação, docentes, lideranças locais, gestoras(es) escolares, estudantes e ex-estudantes...

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