Lançado pelo British Council com nossa produção e coordenação, o relatório Políticas Públicas para o Ensino de Inglês traz um panorama das experiências na rede pública brasileira. Para a produção do diagnóstico foi realizado levantamento de dados primários e secundários nos 27 estados da federação. Os resultados evidenciam como os estados brasileiros estão criando bases para o ensino e a aprendizagem obrigatória de inglês, apurando aspectos como o nível de estrutura e formação de professores de escolas estaduais. Além dos diagnósticos e das análises, o estudo ainda registra práticas inspiradoras em ações de formação de língua inglesa no país.